Що вибрати: репетитор чи курси англійської мови?
Ця дилема постає перед багатьма бажаючими вивчати іноземні мови, яку кожен вирішує по-своєму…
Хтось ¬– інтуїтивно, а далі знаходить раціональну аргументацію своєму вибору.
Хтось намагається розібратися у плюсах і мінусах кожної опції та з’ясувати, що буде оптимальним.
Адаптувавши англійку приказку «many men, many minds», можемо сказати «many men, many approaches»…
Ця стаття буде цікава тим, хто хоче, як кажуть експерти в автомобільній та ІТ галузі, «залізти під капот» і подивитися на ці варіанти НЕ з боку клієнта, а зміна перспективи часто допомагає прийняти правильне для Вас рішення!
Як прихильники позитивного мислення, почнемо із переваг обох опцій))
Головним «плюсом» співпраці із репетитором є ГНУЧКІСТЬ у всьому:
1. місце проведення занять,
2. графік,
3. оплата,
4. (дуже важливо) внесення будь-яких змін у всі наведені вище пункти!
Звучить як рай!!! Нащо тоді іти в школи іноземних мов???
Головним «плюсом» курсів є БІЛЬША ЙМОВІРНІСТЬ ПРОФЕСІОНАЛІЗМУ і, в результаті, вищий результат.
Знаємо, що цієї «більшою ймовірністю» розчаровуємо всіх прихильників «magic pill», або легких рішень важких проблем… Але дійсно є неефективні та нерезультативні центри вивчення іноземних мов. Проте ймовірність отримати якісніше навчання на курсах набагато вища!!!
Чому?
1. По-перше, на курсах, як мінімум, є керівники, більшість із яких мають відповідну освіту. Це автоматично означає, що вони не лише самі вивчили англійську, а їм також пояснювали, ЯК навчити інших спілкуватися іноземною мовою. Тому вони можуть активно використовувати опановані методики у своїй викладацькій практиці та скорегувати свій викладацький склад у правильне методичне русло. Цей навик зазвичай відсутній у людей, які суто самі володіють мовою на високому рівні, включаючи омріяних і бажаних всіма «носіїв мови».
2. По-друге, курси – це команда! Є методист – людина, яка, не лише вміє чи могла б, а власне, приділяє багато часу розробці навчальних програм, щоб навчання не нагадувало «хаотичний рух молекул». Окрім того, викладачі діляться досвідом, позитивним і негативним, один з одним. Під час взаємовідвідування вони можуть «поглянути на себе» під іншим кутом, отримати корисні поради і, таким чином, уникнути стагнації та ефекту «замкненого кола». До того ж, повертаючись до особи власника курсів, є контроль з боку керівника та певна відповідальність за результат не лише перед студентом, дітьми, батьками, тощо, а й перед ним.
Із будь-яких правил є винятки… Так само і викладені вище спостереження не є категоричними або стовідсотковими. Повертаємося до задекларованої вище тези про «більшу ймовірність»… Питання лише в тому, що більш розгалужена ієрархія передбачає більше контролю, умілого керівництва і відповідальності, що збільшує, однак не гарантує!, шанси на вищий результат, але й одночасно не виключає шансів його досягнення іншими шляхами, зокрема, заняттями із репетиторами.
There are two sides to every coin… Так само і кожна із цих альтернатив окрім своїх переваг також має недоліки, проте вони досить очевидні…
Якщо Ви обираєте репетитора, Ви одночасно берете на себе роль рекрутера, методиста і керівника і маєте самостійно оцінити рівень володіння мовою вчителя та ефективність обраної методики, що є складним завданням, але реалістичним.
І навпаки, жодні курси не зможуть так пристосуватися та інтегруватися у Ваше життя, як репетитор, адже це складний і вже відрегульований механізм, який важко «на ходу» змінити або, тим більше, «розвернути у протилежну сторону».
Отже, у кожного «своя правда» і СВІЙ «правильний» вибір! Сподіваємося, що логічно структуровані переваги і недоліки допоможуть Вам визначитися із Вашими пріоритетами сьогодні і, відповідно, прийняти «правильне» для Вас рішення!
Бажаємо успіхів і гарних результатів у вивченні іноземних мов із репетиторами та викладачами курсів!